每到重阳节总会想起一句古诗—“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,九九重阳节,浓浓思乡情……

有人说,走得远了,就更加想念家乡的一草一木;也有人说,“此心安处是吾乡”,日久生情,慢慢地“家乡”不是一个地区概念,而是一个情感概念,对于免费午餐背后的人来说更是如此。

因为孩子们在,“异乡”也是家!

“慢慢的,我喜欢上了这里,湖南也就成了我的第二家乡”

山东人:曹培凤老师

湖南省怀化市新晃县林冲乡刘家村小唯一的老师

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老家在山东的曹培凤老师2010年因缘分嫁到湖南,从小在平原地区长大的她一开始很不习惯这里的生活:崎岖不平的小路,走路外出采购要花费一个多小时,5天赶一次集。一开始她没有长期在村里生活,直到2013年回家过年,因村里缺老师上课,在村支书的极力邀请下,她留下来当了代课老师。

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曹老师与孩子们合影

刘家村小地方偏僻,一开始看到学校只有一间破旧的教室、一些破旧的桌椅,心都凉了半截。可开学那天,看到穿得破旧衣服的孩子们脸上天真无邪的笑脸,心一下被暖化了,孩子们幼小的眼神里充满着走出大山的渴望。就在那一刻,我暗下决心‘一定要把这群单纯得像白纸的孩子教好,对他们负责’。

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课间玩耍的孩子们

我担任的是复式班教学,不同年级的学生在仅有的一间教室共同学习。就这样一直任教至今,五年了。在这几年里也感谢上级领导的信任,每年都发个小小的证书,激励着我不断努力!

任教期间,发现孩子们物质极其缺乏,也尽己所能社会人士帮忙提供衣服、学习用品、体育用品等。想到孩子们基本生活得以保障,个别家庭困难的学生也有助学金、爱心人士资助学费,我担忧的心也放下来了,希望孩子们好好学习,回报社会。

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曹老师多次被评选为“优秀教师”

2011年11月7日,湖南省怀化市新晃县林冲乡刘家村小正式开餐。“老师少、学生少、复式教学”是大多数村小的常态,但还有很多村小是一位老师撑起了整所学校的日常教学、承担着所有开餐工作。

本学期刘家村小共计19人享受免费午餐(一年级4人+二年级6人+幼儿园7人+大师傅1人+老师1人)。曹老师便是这里唯一的老师,也是该校免费午餐开餐工作的负责人。“来的时候已经开餐一年了,虽然增加了一点点教学外的工作量,可心里是开心的、是满足的。”

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每天的午餐

一开始来学校的时候,大概花了一周的时间才适应开餐工作。我以前没玩过微博,最初是通过短信发开餐情况,后来工作人员和志愿者来我们学校探访教我怎么发微博公示、怎么上传图片。现在微博公示的内容不再像以前那样只有文字了,也加上了孩子们吃饭的图片、菜品的图片等等。

我们学校吃饭是11点40分左右。吃饭时大师傅打菜,我安排孩子们排队洗手,再负责打饭。吃完饭,小朋友玩,我就在发微博信息。

因为学校位置比较偏僻,我们是按周采购,大多数时候是大师傅负责采购,每次采购我跟大师傅会提前沟通好,为孩子们选购新鲜蔬菜,既要保证营养健康,又要变着花样满足孩子们的口味。每次采购完毕会跟大师傅都会核对好各类账目,所以每个周一记账花的时间比较久,要和大师傅称菜,记录菜单;吃完饭再抽空和大师傅算总钱,签字登记、结账等等。

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刘家村小的微博公示内容

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10月11日学校菜品公示的微博内容阅读量达到1.7万,曹老师开心地发了朋友圈

刘家村小的学生比较低龄化,在繁重的教学任务之余,曹老师还要照顾孩子们的生活,尤其刚入学的幼儿园小朋友。但即便在这样的情况下,曹老师也在认真执行着免费午餐的开餐工作,微博公示、各类账目都没有出现过问题,学校还多次被评比为执行优秀学校。

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餐妞妞7周岁,刘家村小的孩子们送祝福

师生同食让我跟孩子们的关系更加密切了,我可以了解他们的饮食习惯、个人性格从而更好地教学。每次总让我觉得学校不仅是孩子们学习的地方,更像是另一个家,欢声笑语多了,孩子们性格更加开朗了。我整天围着孩子转,感觉就像孩子们的母亲,他们开心,我就很幸福。

细细回想起来,这些年有太多太多的感动,有太多太多的不舍。我感受到了免费午餐不仅给孩子们带来一顿丰盛的午餐,也让我们懂得了什么是小善大爱。感谢所有为我们捐赠免费午餐的爱心人士和志愿者!️

慢慢的,我也越来越喜欢这里,湖南就像是我的第二家乡。有时想过放弃,但一想到孩子们在鼓励着我前行,还有什么理由放弃呢?

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曹老师拍摄的孩子们吃饭照片

因为爱从山东嫁到湖南,因为答应了留下来当代课老师,她要负责到底;因为爱着孩子们,她始终不想放弃;可她同时还是两个孩子的妈妈,却只能“舍小家顾大家”把孩子从小交给家里人照顾。这些年,曹老师始终在尽心尽责地做好每一件事情,她也用自己的付出让远在山东的家人理解了自己当初的选择……

相比自幼成长的山东,湖南是“异地”,这里没有“家乡”的味道,但这里有家乡的温暖,因为这里有自己的家庭还有学校的孩子们。谢谢曹老师的付出,也向所有为爱离乡的伙伴表示致敬。

走遍万重山,让爱聚成餐,此刻你又在哪里关注着我们,关注着开餐学校的孩子们呢?评论跟餐妞妞聊一下吧~

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